martes, 2 de septiembre de 2014
martes, 22 de julio de 2014
GO ANIMATE
DESEMPEÑO
Explora las diferentes
herramientas de un entorno de simulacion para comunicar sus ideas a los
compañeros
ACTIVIDAD
1. Enviar la direccion
del blog de matematicas a la docente atravez del cuestionario de informatica
2. Crea una cuenta en go
animate y desarrolle el tema para el dia de la ciencia:
· Título de la
problemática.
· Fuente de la contaminación.
· Tipo de contaminación.
· Efectos sobre la
salud (como afectan gravemente el organismo humano)
3.
VALORACION
A. Geogebra teorema de Pitágoras
(30 puntos)
Envió de dirección
C. Go anime 1 (avance 20 puntos)
D. Go animate 2
(30 puntos)
martes, 10 de junio de 2014
MOSAICO
DESEMPEÑO
Diseña mosaico a través del
entorno de Geogebra para comprender
procesos y conceptos propios de otra asignatura.
ACTIVIDAD
1. Ingrese al blog de la docente, página de décimo y
realice el mosaico indicado para su curso. Debe tener en cuenta que la figura
se construye a partir de un cuadrado y se debe rotar y copiar de acuerdo a las
inscripciones dadas en la clase anterior.
martes, 3 de junio de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO DIARIO
Argumenta los ejercicios
realizados a través del entorno de Geogebra para comprender procesos y
conceptos propios de la asignatura.
ACTIVIDAD
1. Observe
el vídeo “como construir mosaicos con Geogebra”
2.
Realice el mosaico indicado, tomé un pantallazo, publíquelo en el blog y envié
el archivo de Geogebra a la docente.
3. VALORACIÓN:
a. Actulizacion de blog .30 PUNTOS.
b. Publicación ejercicio de exploración. 10 PUNTOS
c. ejercicio * 40 PUNTOS
+10 PUNTOS.ejercicio exploración mosaico.
+25 PUNTOS.mosaico.
+5 PUNTOS.puntualidad
martes, 27 de mayo de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO
Resuelve ejercicios vez del
entorno de geogebra para comprender procesos y conceptos propios de una asignatura
ACTIVIDAD
1. Desarrollar la guía asignada
por la docente y enviar el archivo por el correo.
martes, 13 de mayo de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO
RECONOCE CONCEPTOS Y
HERRAMIENTAS PREDOMÍNALES DEL ENTORNO DE GEOGEBRA DESARROLLAR HABILIDADES DE OTRO SUPERIOR.2
ACTIVIDAD
1. REALICE LAS EJERCICIO PLANTEADO POR LA DOCENTE.
2. REALICE LAS GRAFICAS
ASIGNADAS POR LA DOCENTE (25 PUNTOS).
3. PUNTUALIDAD
GRÁFICAS
A. Y=X^2
B. Y=X
C. Y=RAÍZ CUADRADA DE X
D. Y= 1 SOBRE X.
martes, 29 de abril de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS
METAS
1. LAS TIC PERMITE ENCONTRAR Y ORGANIZAR
INFORMACIÓN PARA FINES PERSONALES Y ACADÉMICOS.
2. EL COMPUTADOR PERMITE SIMULAR
FENÓMENOS Y PROCESOS QUE PUEDEN SER COMPLICADOS DE REPETIR EN AMBIENTES REALES.
DESEMPEÑOS
1. CREA SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN BASE DE DATOS O TABLAS DINÁMICAS
CORRELACIONES FENÓMENO FÍSICO EN UN
ENTORNO.
2. DISEÑA SIMULACIONES BASADAS EN FENÓMENOS FÍSICOS A
PARTIR DE DATOS OBTENIDOS EN UN ENTORNO.
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